2008年12月24日 星期三
2008年12月19日 星期五
2008年12月17日 星期三
2008年12月16日 星期二
2008年12月10日 星期三
2008年12月5日 星期五
2008年11月28日 星期五
11/27 公共圖書館心得
老子是第一位圖書館員。史記稱老子為「周守藏室之史」。而後人認為老子不是第一位圖書館員，應該是第一位檔案管理員才對。
宋代的國家圖書館是崇文院，借書的多，還書的少，已然具有現代圖書館的架式。
明太祖洪武十三年，秘書監被裁撤，有一千兩百多年歷史的國家圖書館退隱。
乾隆37年下令蒐求圖書，費時10年才完成的「四庫全書」，才是清代的國家圖書館。
中國最早出現的公共圖書館是1990年杭州府創辦的杭州藏書館。
宋代的國家圖書館是崇文院，借書的多，還書的少，已然具有現代圖書館的架式。
明太祖洪武十三年，秘書監被裁撤，有一千兩百多年歷史的國家圖書館退隱。
乾隆37年下令蒐求圖書，費時10年才完成的「四庫全書」，才是清代的國家圖書館。
中國最早出現的公共圖書館是1990年杭州府創辦的杭州藏書館。
2008年11月5日 星期三
11/6 公共圖書館
考試題目：
1.世界人權宣言共有幾條?試述與圖書館相關的部分。
2.公共圖書館應該是什麼樣的機構?以聯合教科文組織公共圖書館宣言的內容為出發點，申論之。
3.依照我國的法令，公共圖書館分為幾個類型?
4.就ISO 11620-圖書館績效指標中，列舉三個可以適用於公共圖書館的指標，並以你熟悉的圖書館為例，試說明之。
5.試述英國公共圖書館服務標準的10個標準，試述台灣的圖書館可能參照辦理嗎?
6.試述圖書館的權利，參照美國圖書館學會發表的圖書館權利書。
7.試述圖書館讀者的權利，參照愛琳‧朗斯沃斯的說法。
1.世界人權宣言共有幾條?試述與圖書館相關的部分。
2.公共圖書館應該是什麼樣的機構?以聯合教科文組織公共圖書館宣言的內容為出發點，申論之。
3.依照我國的法令，公共圖書館分為幾個類型?
4.就ISO 11620-圖書館績效指標中，列舉三個可以適用於公共圖書館的指標，並以你熟悉的圖書館為例，試說明之。
5.試述英國公共圖書館服務標準的10個標準，試述台灣的圖書館可能參照辦理嗎?
6.試述圖書館的權利，參照美國圖書館學會發表的圖書館權利書。
7.試述圖書館讀者的權利，參照愛琳‧朗斯沃斯的說法。
2008年11月2日 星期日
10/30 公共圖書館心得
◎圖書館服務讀者憲章
◎英格蘭白金漢郡圖書館的圖書館服務讀者憲章
◎讀者權益 (Library customer Bill of Right , 1990)
1. 對讀者在任何的情況下都要有禮貌2. 到任一分館都能找到、借到各資料
3. 圖書館要在48小時內解答客戶的疑問
4. 圖書館的客戶要能提出意見、推薦購書。圖書館亦須通知其後續發展。
5. 館員遇到任何讀者提出的問題，都須予以準確的答覆。
10/28 館藏發展心得
★國立中央圖書館台灣分館館藏發展白皮書
館藏範圍：館藏收藏包括各種語文，各種不同版本，以及各類學科領域資料，在語文別收藏範圍以中文資料為主，英文資料為輔，並有少數其他語文之資料。
在資料類型上包括圖書、連續性出版品、視聽資料、視障資料、微縮資料、電子資源等。
館藏深度：研擬收藏深度由淺至深共分四個層級，包含「1」基礎級、「2」一般級、「3」研究級、「4」詳盡級。
館藏資料選擇：1.採購 2.交換 3.贈送
☆勤益科技大學館藏發展
館藏範圍：館藏收藏包括各種語文，各種不同版本，以及各類學科領域資料，在語文別收藏範圍以中文資料為主，英文資料為輔，並有少數其他語文之資料。
在資料類型上包括圖書、連續性出版品、視聽資料、視障資料、微縮資料、電子資源等。
館藏深度：研擬收藏深度由淺至深共分四個層級，包含「1」基礎級、「2」一般級、「3」研究級、「4」詳盡級。
館藏資料選擇：1.採購 2.交換 3.贈送
☆勤益科技大學館藏發展
2008年10月24日 星期五
10/23 公共圖書館心得
一開始上課，老師開了個古騰堡計畫的作業網頁，要我們趕快去完成它。
圖書館權利書、美國權利法案、英國權利法案。
英國權利法案，全稱「國民權利與自由和王位繼承宣言」。
這禮拜本來要考試，但延遲至下禮拜。
此外，下禮拜也得繳交一份作業，即能夠證明有去圖書館推薦購買圖書的證明。且每位同學所要推薦購買書籍的圖書館都不同。
圖書館權利書、美國權利法案、英國權利法案。
英國權利法案，全稱「國民權利與自由和王位繼承宣言」。
這禮拜本來要考試，但延遲至下禮拜。
此外，下禮拜也得繳交一份作業，即能夠證明有去圖書館推薦購買圖書的證明。且每位同學所要推薦購買書籍的圖書館都不同。
2008年10月21日 星期二
10/21 館藏發展心得
考試、台灣分館白皮書。
★廢寢忘食。雖然老師嚴格要求學生上課時不准講話、作業不許遲交 (否則就當人!?)、小考和平時作業都不是普通的多，但是看到老師在不少課堂中，一直不厭其煩的鼓勵我們要把握時間、多充實自己、增長自身的知識......，這舉動讓我這個做學生的感覺得到老師的期許及鼓勵和用心。
會有這樣的想法，大概是因為在以前的學校 (玄奘大學) 裡，沒遇到幾個好老師，就目前我所知的，只有一個吧!每個人對於「好老師」的定義都不同，但以我的想法而言，這樣的行為也算是在「好老師」的範圍內。
自動自發、主動學習是為人子女，作為一個學生的本分。但能夠做到這最基本的職責的人並不多(至少我是這麼認為的~)。大部分的學生都屬於被動型的，這時就更需要一位能夠激勵學生的長輩，從中支援，拉孩子一把。
對於自己能夠遇到這樣的老師 (雖然作業多，不能遲交、課堂中又不能講話......= =)，不過對於可以遇上這樣老師的自己，我覺得很高興，也有意想更努力的朝自己未來的方向前進。
★廢寢忘食。雖然老師嚴格要求學生上課時不准講話、作業不許遲交 (否則就當人!?)、小考和平時作業都不是普通的多，但是看到老師在不少課堂中，一直不厭其煩的鼓勵我們要把握時間、多充實自己、增長自身的知識......，這舉動讓我這個做學生的感覺得到老師的期許及鼓勵和用心。
會有這樣的想法，大概是因為在以前的學校 (玄奘大學) 裡，沒遇到幾個好老師，就目前我所知的，只有一個吧!每個人對於「好老師」的定義都不同，但以我的想法而言，這樣的行為也算是在「好老師」的範圍內。
自動自發、主動學習是為人子女，作為一個學生的本分。但能夠做到這最基本的職責的人並不多(至少我是這麼認為的~)。大部分的學生都屬於被動型的，這時就更需要一位能夠激勵學生的長輩，從中支援，拉孩子一把。
對於自己能夠遇到這樣的老師 (雖然作業多，不能遲交、課堂中又不能講話......= =)，不過對於可以遇上這樣老師的自己，我覺得很高興，也有意想更努力的朝自己未來的方向前進。
2008年10月20日 星期一
10/16 公共圖書館心得
課堂上
老師有提到
希望我們在所繳交的心得中
都能夠多寫到對於當天所上到的課程的內容
是否有任何感觸、不一樣的想法
今天這門課也提早下課
讓我和兩位同學有機會到學校超人氣的自助餐吃午飯
而且還不用排隊
真是太感謝老師了~ ♥
老師有提到
希望我們在所繳交的心得中
都能夠多寫到對於當天所上到的課程的內容
是否有任何感觸、不一樣的想法
今天這門課也提早下課
讓我和兩位同學有機會到學校超人氣的自助餐吃午飯
而且還不用排隊
真是太感謝老師了~ ♥
10/14 館藏發展心得
談及各類圖書館之設立及營運，包含公共圖書館、大學圖書館、專科學校圖書館、職業學校圖書館、高中圖書館、國中圖書館、小學圖書館。
各類圖書館之設立及營運的基準都相差不遠。圖書館館藏之徴集與選擇，應符合圖書館設置之目的，研討訂定館藏發展政策、計畫，力求館藏均衡發展為原則。
各類圖書館之設立及營運的基準都相差不遠。圖書館館藏之徴集與選擇，應符合圖書館設置之目的，研討訂定館藏發展政策、計畫，力求館藏均衡發展為原則。
2008年10月11日 星期六
10/9 公共圖書館心得
世界人權宣言 Universal Declaration of Human Rights. 第19條：
人人有權享有主張和發表意見的自由。此項權利包括持有主張而不受干涉的自由，和通過任何媒介和不論國界需求、接受和傳播消息和思想的自由。
圖書館法於公元2000年通過。
.......心得......都按照講義上課，逐行逐行唸......上課就是這麼一回事，除非是自己有興趣的，否則都是一樣枯燥且乏味。
人人有權享有主張和發表意見的自由。此項權利包括持有主張而不受干涉的自由，和通過任何媒介和不論國界需求、接受和傳播消息和思想的自由。
圖書館法於公元2000年通過。
.......心得......都按照講義上課，逐行逐行唸......上課就是這麼一回事，除非是自己有興趣的，否則都是一樣枯燥且乏味。
10/7 館藏發展心得
Open Library 提供免費的線上閱讀。
Internet Archive：audio 線上有聲書。
開放近用學刊目錄 → www.doaj.org/。
ISTOR 資料庫系統簡介。
老師有在課堂上隨意點選一本書給我們看，我覺得很有趣，也很方便。這樣當自己有需求時，就不必得親臨圖書館找尋資料，而且線上閱讀也不受時間和空間的限制，隨時隨地都能取得欲看的書籍內容，既省時又便利。
Internet Archive：audio 線上有聲書。
開放近用學刊目錄 → www.doaj.org/。
ISTOR 資料庫系統簡介。
老師有在課堂上隨意點選一本書給我們看，我覺得很有趣，也很方便。這樣當自己有需求時，就不必得親臨圖書館找尋資料，而且線上閱讀也不受時間和空間的限制，隨時隨地都能取得欲看的書籍內容，既省時又便利。
2008年10月8日 星期三
10/2 公共圖書館心得
公共圖書館提供了當地的民眾終身學習、獨立判斷、文化發展的環境，以及無私的服務。
不因年齡、種族、性別、信仰、國籍、語言、社會地位、少屬民族、身心障礙人士、住院病患、在監人士而有異。
但實際上，一般的民眾都會有先入為主的觀念。遇見歐美各國人士，就會覺得這些人都是容易親近、富有知識、生活階級高的「好人」等諸如此類的想法，自然有了好感，也就會善待他們。反之，看到東南亞或中國人士，亦不由自主地認為這些人都是落後、粗魯、沒知識、沒頭腦、社會地位低階等的「壞人」。
雖然不應該有這種先入為主、以偏概全的觀念去看待那些外國人，但是這就是「人」啊！每個不同的生命個體，在不同的環境中成長，和不同的人相處，自然而然也都有著不同於他人的想法。
隨著時間、環境的改變，認識了各式各樣的人，碰上了各式各樣的事情，看到、聽到許多不同的人事物，也漸漸的了解到歐美各國人士不見得都有如我所想像的那樣美好。畢竟「人心險惡」是不分國籍、種族、性別、信仰...的。
突然說要交筆記，讓大家都嚇了一大跳！還要考試......嗯......我會盡力的。
2008年10月3日 星期五
9/30 館藏發展心得
看了2部簡短視訊，分別是「The Living Library」、「Take_a_seat」。
在台灣還未看過如影片中的手法處理書籍的圖書館，有機會真想親自去看看，開開眼界。
此外，影片中的圖書館還設有6位諮詢者，分別是有前科者、保護動物者、女性主義者、回教徒、同性戀者、性別錯置者，提供他人諮詢。
對於圖書館提供這種特別的服務，的確很讓人感到驚訝，畢竟台灣的圖書館根本沒有提供這種服務。可見得圖書館不再局限於閱讀、借書、還書、分類、編目等各種功能與服務，只要有為讀者設想，就能想到更多不同且符合讀者(使用者)需求的各項服務功能。
第二部視訊最讓我感到驚訝萬分。
雖然在現實生活中尚未發展出如影片中的高科技技術，但倘若能在未來的21世紀中達成如此的境界，相信對許多讀者(使用者)而言，是再方便不過的事了。
在台灣還未看過如影片中的手法處理書籍的圖書館，有機會真想親自去看看，開開眼界。
此外，影片中的圖書館還設有6位諮詢者，分別是有前科者、保護動物者、女性主義者、回教徒、同性戀者、性別錯置者，提供他人諮詢。
對於圖書館提供這種特別的服務，的確很讓人感到驚訝，畢竟台灣的圖書館根本沒有提供這種服務。可見得圖書館不再局限於閱讀、借書、還書、分類、編目等各種功能與服務，只要有為讀者設想，就能想到更多不同且符合讀者(使用者)需求的各項服務功能。
第二部視訊最讓我感到驚訝萬分。
雖然在現實生活中尚未發展出如影片中的高科技技術，但倘若能在未來的21世紀中達成如此的境界，相信對許多讀者(使用者)而言，是再方便不過的事了。
2008年9月24日 星期三
9/23 館藏發展心得
對於圖書館常用的工作詞彙，提供了詞對詞的各翻譯或各對應用法。
且當台灣譯法與香港和中國大陸不同時，也會細心的在旁邊註明其他地的用法。
而各工作詞彙亦提供了其縮略語詞條及全稱詞條，著時的令人感到方便與實用。
此外，因為是英漢 / 漢英詞彙詞典，對於不擅英文的使用者或初學者而言，這本「圖書館實用詞彙」詞典真的很實用且方便，也讓使用者節省了不少寶貴的時間。
且當台灣譯法與香港和中國大陸不同時，也會細心的在旁邊註明其他地的用法。
而各工作詞彙亦提供了其縮略語詞條及全稱詞條，著時的令人感到方便與實用。
此外，因為是英漢 / 漢英詞彙詞典，對於不擅英文的使用者或初學者而言，這本「圖書館實用詞彙」詞典真的很實用且方便，也讓使用者節省了不少寶貴的時間。
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